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大拱桥--暨南大学学生门户 »《国际经济专题》
| 课程编号 | 2011042 | |
| 课程名称 | 国际经济专题 | |
| 课程学分 | 2学分 | |
| 考试类型 | 笔试 | |
| 本学期开课次数 | 0次 | |
| 平均分 (不含零分) |
NAN分 | |
| 平均分 (不含挂科) |
NAN分 | |
| 成绩中位数 | 分 | |
| 成绩标准差 (不含零分) |
NAN | |
| 挂科率 (不含零分) |
NAN% | |
| 零分率 | NAN% | |
| 授课教师 | 国际学院 | |
| 开课专业 | 国际经济与贸易 | |
| 课程介绍 | 国际经济专题 课程中文简介
学生在学习了国际贸易、国际金融等专业课的基础上,通过这门课程的学习,对热点国际经济问题有一个较为深入的了解,一方面巩固学生所学的理论知识,另方面使学生能够将理论知识应用到经济实践中去,应用所学理论分析现实经济问题。因为国际经济领域的热点问题在不断变化,所以具体讲授过程中将会根据当时的热点问题对课程的内容进行调整。学生需要先学完国际贸易、国际金融(或国际经济学)等课程,要求学生在课程讲授完毕后能自行阅读教师指定的阅读材料。 1. 贸易与环境协调问题研究:介绍国际贸易可能对环境造成的影响,特别是国际直接投资对发展中国家环境的影响问题。 2. 国际劳动力流动问题:经济学对国际劳动力流动的收益和损失的解释,要素流动自由化和商品流动自由化的关系,哪些国家会在劳动力流动自由化过程中获益。 3. 电子商务对国际贸易的影响:电子商务不仅改变了企业 本身的生产、经营、管理,而且对传统的贸易方式带来冲击。其最明显的标志就是增加了贸易机会、降低贸易成本、提高贸易效益。要求学生通过参与网络购物等活动对电子商务有一个感性的了解。 4. 美国巨额贸易逆差与中美贸易摩擦:美国贸易逆差产生的原因是什么,如何解释中美之间的贸易差额问题,中美贸易逆差问题产生的政治经济影响。 5. 全球化与反全球化:要求学生充分理解全球化的趋势以及全球化过程中的利益的分配问题。 Course Description |
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