《新科技英语》在进行了学生调查的基础上精选主题。课文内容涉及世界科技发展的最新领域，并反映典型的科技文体的表达形式。 在练习编写上以学生学习为中心，全面地培养学生读、写、译的能力。特别值得一提的是，在阅读练习的设计上增加了阅读过程的指导。课文右边给出一定的单词注释和设计一些阅读提示性问题，使学生阅读过程中得到正确的引导和帮助。此举在学生的反馈意见中，得到了积极的反应。 此外，《新科技英语》还配有一本详尽使用的教师手册，以帮助任课教师理解本书的编写意图，解决一定的语言和文化障碍，更好地组织课堂教学。