《创新社会学》内容：创新是有规律可循的。可是，长期以来，人们忽视对创新理论的研究，缺少对创新的本质、规律、方法和途径的探讨。随着我国改革开放政策的广泛实施，大大激发了广大人民群众投身创新活动的积极性。为了充分开发人的创新能力，以适应的科学迅猛发展的时代，这就要求我们在家庭、学校和社会的教育过程中，尤其要重视人的创新能力的开发，使潜在于每个人身上的创新能力得到充分的开发，为社会发展贡献出自己的聪明才智。
《创新社会学》以创新作为研究对象，力图确立创新社会学这一新兴学科的理论框架，论述创新社会学的历史渊源、创新的社会理论基础、创新的知识经济条件、智力条件、创新研究的哲学思辩形式和创新发明的实证方法等问题。由于创新社会学的内容涉及多门学科，是一门历史性、现实性、理论性、知识性和科学性很强的综合性学科。要全面而又科学地揭示出它的基本理论和基本方法，达到有效地指导人们进行创新活动的目的，还需要理论工作者和实际工作者的努力探索。