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名称 | 传统音韵学实用教程 |
| 索引号 | H11/20023 | |
| 分类号 | H11 H11(语音) H1(汉语) H(语言、文字) |
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| 作者 | 邹晓丽、 | |
| 出版社 | 上海 : 上海辞书出版社, 2002 | |
| ISBN | 7-5326-0840-9 | |
| 页数 | 12, 250页 ; 19cm | |
| 价格 | CNY18.00 | |
| 标签 | 音韵学、语言学、ebook、音韵、音韻學、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 版权页题作者: 邹晓丽 本书是以作者为大学本科生、研究生讲授音韵学的讲稿为基础,经充实、提高而成,它包括:一、详析大量生动、有趣的实例以说明学习音韵学的意义;二、深入浅出、全面系统地介绍传统音韵学中古音学、今音学、等韵学三个分支的源、流及相关知识;三、简捷明了地教导读者通假借、辨声律的基本方法;在“附录”中收入了学习语音韵学需要的相关资料・总之,《传统音韵学实用教程》叙述简洁,理论扎实,系统实用,深入浅出,使人读来不觉得枯燥・ | |
书籍简介
本书共分三章,其内容包括为什么要学音韵学、什么是音韵学、音韵学的应用,系统全面地讲解了传统音韵学。 本书内容全面,条理清晰,讲解深入浅出,通俗易懂,具有较高的科学性、系统性、理论性,可作为相关专业的教材使用。
本书在第一章,详析大量生动、有趣的实例,说明音韵现象无所不在,从而使学生得出必须学习传统音韵学的结论;第二章追溯源,深入浅出,全面、系统地介绍、论述传统音韵学三个分支的源、流及相关的知识;第三章用风个表格教会学生通假借、辨声律的基本方法。然后再回到第一章讲清第一章53个例子的“所以然”,培养学生的实际操作能力。
书籍目录
前言
绪论——对讲授、研究传统音韵学的思考
第一章 为什么要学音韵学
第一节 通假借——为了读懂古书
第二节 辨声律——加深对古诗、文的理解
第三节 考源——探源以正谬误
第二章 什么是音韵学
第一节 概说
第二节 今音学
第三节 等韵学
第四节 古音学
第三章 音韵学的应用
第











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