本书内容涵盖信息技术教育的各个方面，以中学信息技术课为主介绍从教学大纲到教学设计、课件制作，从信息技术教育的历史到计算机教学管理、计算机辅助教学，从计算机操作到网络在学校中的总体规划，从教育学、心理学到教案实例等方面。
本书可作为师范院校计算机、信息专业的教材，中小学信息技术课老师备课的教学参考书和培训教材，还可作为各级教育部指导中小学现代化、信息化建设以及其他课程老师利用信息技术进行教学的参考书。
　　总之，本书根据国内最新的信息技术课程的改革内容，为信息技术课程教学提出具体的实施办法和具有良好操作性的实例，是作者多年来的计算机教学实践及在信息技术教育研究领域的成果。