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名称 | 发现自我与设计自我 |
| 索引号 | B848.4/200319 | |
| 分类号 | B848.4 B848.4(信念、意志、行为) B848(个性心理学(人格心理学)) B84(心理学) B(哲学、宗教) |
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| 作者 | 凡禹、 | |
| 出版社 | 北京 : 北京工业大学出版社, 2002 | |
| ISBN | 7-5639-1177-4 | |
| 页数 | 300页 : 图 ; 21cm | |
| 价格 | CNY19.80 | |
| 标签 | 、自我认知、心理学、略读、自我认知、自我调整、鸡肋、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 本书是北大清华等几位青年教师们共同策划的青年素质教育读物・书中融会了素质教育中教学心得和工作经验,很好体现了知识经济时代人才的特殊素质要求・本书引导青年们认识自我,发现自我,打破自我心理的枷锁,在客观真实的认知基础上树立信心设计自我,挖掘自我潜能,锤炼性情,选择职业如何迈好人生第一步等全方面指导・ | |
书籍简介
《北大清华学得到:发现自我与设计自我(超值金版)》主要内容简介:一套丛书。十年情缘。终身成长。在这个倡导终身学习的时代,在北大、清华等一流学府之外研修来自一流学府的成才课程,已成为学校教育的延伸,并日趋融入主流教育。来自北大、清华、人大、北外、北科大这几所京西毗邻大学里的青年教师们,策划并执笔编撰了《北大清华学得到》这套青年素质教育读物。书中融会了他们在青年学生素质教育中的教学心得和工作经验,很好地体现了知识经济时代“人才”这一称谓的崭新内涵,以及知识经济时代对人才素质的特殊要求。本系列图书自1999年第一版问世以来,历经四次修订改版而持续受到欢迎。十年后的这次全新修订,历时一年有余,对各个分册进行了与时俱进的增加和删改,使之结构更为合理、内容更为丰富、形式更为活泼,以期成为当代青年素质教育领域具有持续生命力的经典读物。
书籍目录
序言
1 行健不息须自强
2 圆青年人的成才之梦
一 我是谁:走出迷失的自我
二 谁是我:发现真实的自我
三 打碎枷锁:设计全新的自我
四 木桶原理:设计聚焦的自我
五 树立信心:设计积极的自我
六 挖掘潜能:挑战极限的自我
七 锤炼性情:完善立体的自我
八 脚踏实地:人生好比盖房子
九 选择职业:找出事业的源动力











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