为响应国家教育部深化教育改革，加强教材建设的号召，我们编写了这本《医学生理学》教材，供医学本科五年制学生使用。

生理学是医学课程中一门重要基础课，它的教学目标应服从医学本科教育的整体目标，即加强基础，淡化专业，培养知识面广的医学毕业生。在生理学知识迅速扩展深入，特别是在细胞和分子水平方面的进展的日新月异的新形势下，生理学教材写些什么？怎么写？一直是广大生理学教师们思考的一个问题。

在学习、分析了国内外现有教材的基础上，我们在以下方面作了努力。一是加强理论联系实际，对与临床关系密切的理论知识，适当地举例联生活费，使学生在学习时有鲜明的目的性，并提高学习兴趣，达到加深理解和记忆的目的；二是扩大大阅读面，在各章中设立了资料栏，其内容包括：有应用前景的新进展、有启发性的科学史实简介、经典或新的实验方法等，引导学生领悟科学的思维方法和艰苦的实践过程是科学前进的重要原则：三是增加一些总结性的图和表，帮助学生学会归纳、提炼、总结所学的知识。此外，本书还适当地增加了英文标题及英文专业名词，并配以包含生理学重要词汇的英文解读及全书图表的光盘。书末提供了主要参考书目；在索引中，中文名词后面注释了英文。希望这些努力有助于学生掌握专业英语。