《高等医药院校教材•医用生物物理学》取材尽量减少与其他学科的教材和专著交叉的内容，选取物理概念和方法较多、对医学生和医务工作者较困难又较重要的题材；还尽量避免繁琐的数学公式和运算，采用比较直观的推理和解释方法。全书既保持了一定程度的系统性，各章又保持了相对独立性，便于教师按照课程教学时数和学生情况，选取适当内容。医务工作者自学参考时，也可以根据需要，随时阅读适当章节。