本套教材的编写力求科学性、艺术性、理论性、知识性、实用性的统一，特别是在信息量上，强调量与质的统一，具注意站在学科发展的前沿，使之具有前瞻性。还注重图文并茂、易于理解、深入浅出，可读性、可操作性强。
本套教材的读者群，主要是高等学校设计专业的学生和从事高度工作的年轻设计师。
本书介绍了标志设计的发展、基本程序、构思与创意、标志的表现形式法则、标志设计的艺术手法、传统案例与标志、标志与企业形象、标志色彩与应用、标志投标战略、标志设计练习、商标的注册与管理、图文并茂，有较强的操作性。