《面向21世纪课程教材•新编伦理学教程》由导论及道德基本理论、教师职业道德、社会道德内化三篇组成，系统阐述了马克思主义伦理学的基本观点，对当今世界和中国伦理道德的热点问题，作了多方面的评析；注重理论上深人开拓，汲取学十界的最新研究成果；密切联系实际，深入浅出，注重把伦理问题与师范院校的素质教育相结合，有一定的前瞻性。适应教改需要，每章设有“思考题’、“实例分析’和“提示”，突出重点，引发思考，促进研究。