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名称 | 语文教育新思维 |
| 索引号 | 765119 | |
| 分类号 | (| 08 环境公报) |
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| 作者 | 邰启扬、金盛华、 | |
| 出版社 | 北京 : 社会科学文献出版社, 2001 | |
| ISBN | 7-80149-568-3 | |
| 页数 | 365页 ; 21cm | |
| 价格 | CNY23.00 | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 题名与责任者取自封面 有书目 | |
书籍简介
把心理学引进学科教育研究,无论在心理学界还是在语文教育界,都是期盼已久的学术追求。邰启扬、金盛华等合著的《语文教育新思维》正是这种学术追求的一次大胆的尝试,它力图用现代心理学的研究成果来观察、分析中国语文教育的各个侧面,并用现代结构主义理论提出合理解决语文学科课程教材建设、知识传授和能力培养,以及在语感训练中增进学生审美修养等方面的新思维和新途径。
书籍目录
第一章 中国现代语文教育的历史回顾
第二章 21世纪中国语文教育的使命
第三章 结构化教学观
第四章 语文知识论
第五章 语文能力论
第六章 语文教学论
第七章 语感论
第八章 记叙文的教学
第九章 说明文的教学
第十章 议论文的教学
第十一章 作文教学
后记











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