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名称 走出教育改革的误区
索引号 G531.31/20041
分类号 G531.31
G53(G53/57 各国教育事业)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 藤田英典、张琼华、许敏、
出版社 北京 : 人民教育出版社, 2001
ISBN 7-107-13950-9
页数 220页 : 图 ; 21cm
价格 CNY16.00
标签 任平、
简介
注解 国家“十五”重点图书出版规划项目 人民教育出版社资助出版 日本岩波书店出版社授权出版 藤田英典(1944～)，现任东京大学研究生院教育学研究科教授，东京大学教育学部学部长・著有《教育社会学》、《教育学入门》等・ 有书目 (第212-218页) 本书揭示20世纪80年代以后日本在教育改革方面存在的种种误区，剖析近年来教育改革中的新动向・
书籍简介

《走出教育改革的误区》揭示20世纪80年代以后日本在教育改革方面存在的种种误区，剖析近年来教育改革中的新动向。《走出教育改革的误区》是比较教育译丛之一。

书籍目录

中文版序
前言
第一章 教育改革的时代
一 面临重大抉择的日本教育
……
第二章 六三三制和中等教育
一 作为社会资本的初等和中等教育
……
第三章 教育福利社会的思想――怎样思考青少年的生活空间
一 学校周五日制的理想与现实
……
第四章 教育问题和教育改革
一 什么是教育问题
……
第五章 学校复兴的战略――是选择学校还是建设学校
附录
参考文献
译后记