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名称 | 英语课堂教学形成性评价研究 |
| 索引号 | 771508 | |
| 分类号 | (| 08 环境公报) |
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| 作者 | 罗少茜、 | |
| 出版社 | 北京 : 外语教学与研究出版社, 2003 | |
| ISBN | 7-5600-3124-2 | |
| 页数 | x, 151页 ; 20cm | |
| 价格 | CNY6.90 | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 有书目 (第149-151页) 本书从英语课堂实践的角度出发,介绍了课堂评估的概念、目的、种类、原则以及内容・向老师具体介绍了评估的几种工具,重点介绍了行为表现评估,强调了教学评估当中的道德准则以及教师职责・最后提出外语教学课堂评估应该超越评估,尊重学生,发掘他们的多方潜能・ | |
书籍简介
《英语课堂教学形成性评价研究》从英语课堂实践的角度出发、介绍了课堂评估的概念、目的、种类、原则以及内容。向老师具体介绍了评估的几种工具,重点介绍了行为表现评估,强调了教学评估当中的道德准则以及教师职责也是不容忽视的问题。最后提外语教学课堂评估不应只停留在评估的层面上,而是应该超越评估,尊重学生,发掘他们的多方潜能。《英语课堂教学形成性评价研究》对广大中小学教师关注的课堂评价问题有非常实际的帮助。











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