本书运用交际法的教学理论，设置了若干模拟场景及3堂讨论课，促使学习者在操练会话过程中学习组织、利用材料描述完整事件、进行信息交际、表达复杂思想等会话技巧和能力。本书场景设计概念较新，练习目标明确，课时适中，适合日语专业中级阶段及其他日语学习人员使用。