本书是《基础教育阶段环境教育丛书》中的一本图书。
本书着重从理论上对环境教育的发展历史、先驱者的教育理论、环境教育的基本原理、环境教育课程开发和设计等内容进行了深入地阐述，使每一位教育工作从中可以认识到环境教育的意义和目标，便于从理论上有所认识，实践中有所利用，对环境教育工作有所推动。
本书语言生动、通俗易懂，有利于广大中小学教师阅读，也可以作为师范类大学教学参考书。