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名称 | 现代学校管理学 |
| 索引号 | G47/20042 | |
| 分类号 | G47 G47(学校管理) G4(教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 阎德明、 | |
| 出版社 | 北京 : 人民教育出版社, 1999 | |
| ISBN | 7-107-13177-X | |
| 页数 | 412页 : 图 ; 21cm | |
| 价格 | CNY22.00 | |
| 标签 | ||
| 简介 | ||
| 注解 | 有书目 | |
书籍简介
《现代学校管理学》共分十四章,其内容包括学校管理的本质、特性及其研究述略,校长及其一班人,学校组织机构的改革实践与未来发展,学校组织机构的改革实践与未来发展,学校管理目标的制定及其实现等等。就现代学校管理作了全面的阐述。
《现代学校管理学》内容全面,条理清晰,结构合理,具有较高的科学性、系统性、理论性。该书不仅可作为教材使用,同时亦可供广大普通读者阅读。
书籍目录
第一章 学校管理的本质、特性及其研究述略
第二章 校长及其一班人
第三章 学校组织机构的改革实践与未来发展
第四章 学校管理目标的制定及其实现
第五章 学校管理的体制与机制
第六章 学校特色的形式与发展
第七章 学校文化的生成与改造
第八章 学校公共关系的职能与目标
第九章 教师管理
第十章 总务工作管理
第十一章 课程与教学管理
第十二章 德育管理
第十三章 健康管理
第十四章 学校管理效益评价











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