《学术规范导论》在合理借鉴国际学术规范经验的基础上，密切结合中国教育界、学术界的具体语境，努力构筑中国的学术规范体系。《学术规范导论》以其学术前沿性、跨学科性、开创性和试验性为特色，对于推进中国的学术规范、学术伦理、学风建设、学术创新以及高校学术素质教育和人才培养，具有重大的理论价值和现实意义。
《学术规范导论》与《学术规范读本》（河南大学出版社2004年版）互为姊妹篇。
《学术规范导论》适用于高校博士生、硕士生、大学生以及高校教师、科研机构研究人员和其他读者。