《中国近现代体育课程史论》一书是我周第一部关于体育课程历坐研究的专著，开拓了“体育课程史”这个新的研究领域。本括以近代以来历届中国政府颁布的学制、课程（教学）计划、体育课程标准（体育教学大纲）为主要历史发展线索，在马克思主义辩证唯物论和历史唯物论的指导下，遵循历史与逻辑的统一、归纳与演绎的统一、经验与思辨的统一等基本原则，运用文献资料法、调查研究法、历史研究法、逻辑分析法、比较研究法等，系统研究和总结f我国百年体育课程的发展、演变规律以及历史经验和教训，对中国当前学校体育课程改革和今后体育课程建设有深刻的借鉴意义。