本书是一本很好的教材，它突出了人的作用——主观能动性，既有破坏性，又具的建设性，强调通过人的文化适应，建立生态伦理学是非常必要的；同时指出只有遵循地球生物化学循环的规律，人类社会才能达到可持续发展，并认为通过应用生态学的各项途径进行技术创新，人类社会可以改善生态环境，提高自身的生活质量。该书内容新颖、详略得当，既在必备的理论知识，又有许多生动案例分析，并对该领域的一些前沿研究做了比较合适的介绍。