陳照雄
學歷：省立建國中學初中畢業／省立成功高中畢業／國立台灣師範大學社會教育系畢業／國立台灣師範大學教育研究所教育學碩士／國立菲律賓大學亞洲師資研究中心（AITE）第六期結業／國立政治大學教育研究所教育學博士。
著作：《當代美國人文主義教育思想之研究》（博士論文）／《弗蘭基納之道德教育思想》（國科會獎勵著作）／《教育與心理論文集》／《社會變遷中教師角色之研究》／《西洋教育哲學導論》／《誠實概念之哲學分析》／《連雅堂時代之台灣教育》。
經歷：曾任臺北市立師範學院進修部主任／臺北市立師範學院初教系暨初教研究所教授／國立政治大學教育研究所暑期進修班兼任教授／現任中國文化大學教育系教授。

存在主義哲學家們一直強調人的存在之荒謬、虛無、弔詭，但不論人生是否荒謬、奧秘，人總要活出人的尊嚴與價值，這是不爭之事實，也是每一個人一生努力之方向。
本書對大學生、青少年提供人生指引之方向，堅信喜樂、智慧、平實與圓融之人生，必須對生命的價值與生活的意義，有所體認，且能接受良好的教育，具有豐富的知識與智慧，有崇高的道德感，偉大之宗教情操，受藝術與文學的涵詠。 在個人對自我之關係上，常反省、約束；在人與人之關係上，以利他、愛心做行為之動力；在人與物之關係上，能節制、惜物；在與大自然之關係上，保持敬畏之心，則真、善、美之人生必能實現。