在本教材编写过程中，编者既注重内容的思想性和科学性，又注重其适用性和可读性；既注重对生理学知识本身的论述，以注重对其发展过程的适当介绍；既注重对生理学基本知识的论述，又注重对其前沿知识的适当介绍；既注重对生理学知识的论述，又适当联系临床裎；既注重生理学与基础医学相关课程内容的联系，又注意避免不必要的重复。
为方便中、英文双语教学，在本教材中，常用的生理学名词术语采用中、英文对照，并在每章末附有英文小结，在书末还附有英中和中英词汇索引。本教材还包括教学大纲、复习思考题等内容，以方便学生自学、复习和扩充知识，也可供教师参考。