《面向21世纪课程教材·临床技能》由韩丽、王改兰主编。本教材从临床实际应用出发，将原诊断学基础、常用护理技术等内容重新组合为一门新课程。《面向21世纪课程教材·临床技能》注重加强学生临床动手操作能力的训练，书中还安排了病例讨论，以利于培养学员分析问题、解决问题的能力和临床技能的运用能力。
本套教材是以社区为导向的全科医学教育系列教材，以卫生部全科医师规范化培训大纲为依据，展示了课程体系和教学内容10年的改革成果。本套书是面向21世纪课程教材，美国中华医学基金会资助出版。
本套教材在内容形式上添加了“内容提要”、“复习思考题”、“病案讨论”，力求基础与临床、理论与时间的密切结合，因而这套教材十分利于采用“以问题为基础教学法”实施教学，不失为当前开展全科医学教育适用的一套教科书。