该书是作者近几年对设计艺术教育思考、实践、学习的结集。全书共十章，每一章针对一个热点问题进行论述，既包括中国设计艺术教育面临的宏观、策略问题，也涉及到设计教学的理念和方法等内容。该书图文并茂，配有中外设计艺术名校教学环境和设计作品的图片200多幅。

潘鲁生博士作为设计院校的行政领导，经历了中国设计艺术教育快速发展的时期，对设计艺术教育的发展现状及存在问题进行了认真的梳理，并在多年的设计艺术教育管理实践中，结合现实存在的问题进行了科学的分析和积极的探索。就全书整体内容来看，既有对设计艺术教育的理论思考，也提出了一系列解决方法；既有对设计艺术教育的综合论述，也有对设计艺术教育的个案研究。艺术教育届及书评人士认为，该书的出版对中国快速发展的设计艺术教育，乃至一般高等教育面临的一系列问题都具有重要的理论价值和实践指导作用。