本书力求反映出最新测评理论。书中除了介绍经典测量理论外，还介绍了概化理论和项目反应理论等现代测量理论，上述两理论在国外已应用于大规模的考试和人员招聘之中。在我国，一些研究者已探索将现代测量理论应用于测评实际，并取得了一些成果。
人员测评是一门应用性极强的课程，光懂理论是远远不够的。关键要会动手操作，能将理论应用于具体的人员测评实践。因此，本教材在编写中突出动手操作训练内容。无论在心理测验的使用，测评技术介绍，还是测评报告的撰写，都强调实际操作能力的培养，提供许多实例，供读者参考。
本书得到了上海市教委21世纪第二期教材建设项目的资助。