根据高职教育的特点和卫生部教材办的要求，《康复护理学》的编写原则是：以现代医学模式为出发点，充分体现以残疾人为中心的整体护理理念，能充分反映康复护理学的基本知识、基本理论、基本技能。使学生能够通过较短时间的学生，对康复医学和康复护理有初步的知识，为学生将来能够为残疾者服务，提供康复护理技术，适应职业的转变打下坚实的基础。在具体教学内容上既充分结合社区康复护理的实际需要，又能充分体现目前康复护理发展的新理念、新技术。力求做到知识析颖、全面，可操作性强。
《康复护理学》包括绪论共七章，其内容主要有康复医学及康复护理学概述、康复护理评定、康复护理基本技术、常用康复工程器具使用的护理、言语障碍的康复护理、康复心理护理、常见疾病的康复护理。本课程的总任务是使学生树立起以患者为中心的指导思想，了解康复医学及康复护理的基本理论和基本知识，学会康复护理的评定方法和常见疾病的康复护理，熟练掌握康复护理的操作技能。