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名称 | 大学英语泛读教程 |
| 索引号 | H319.4/200689 | |
| 分类号 | H319.4 H319.4(读物) H319(语文教学) H31(英语) H3(常用外国语) H(语言、文字) |
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| 作者 | 史密斯、 L. C.、马雷、 N. N.、王健芳、 | |
| 出版社 | 北京 : 高等教育出版社, 2005-2006 | |
| ISBN | 7-04-017483-9 | |
| 页数 | 5册 : 图 ; 24cm | |
| 价格 | 预备级 | |
| 标签 | 教材、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 本书双语版由汤姆森学习出版集团授权高等教育出版社独家出版发行 责任者Smith汉译姓史密斯; 责任者Mare汉译姓马雷; | |
《大学英语泛读教程》的特点主要体现在以下几个方面:
重视培养学生阅读文献的能力和技巧。本教材不仅训练学生阅读文章的技巧,还重视培养学生从各类图表、曲线图、插图和图片中获取信息的能力,为学生今后阅读文献打基础。
教材编写贴近学生的现实生活,真实、丰富、有趣。本教材的主要内容有家庭、语言与文化、锻炼与健康、发明家、历史、科学技术等,与学生的生活联系紧密。此外,学生还可通过形式多样的练习,以口头和书面的方式讨论自身经历、本国风俗文化及与美国和其他国家的差异等。
阅读方式灵活。本教材的文章都以两种形式出现:段落式和全文式。文章以段落式出现时,每部分后都附有与本段落内容和词汇相关的练习;以全文式出现时,其后所附的练习主要涉及推理、结论、观点、主题等内容。
重视词汇的复现和反复操练。实践表明,初学者尤其需要对生词进行反复练习。通过不断复现所学词汇,学生可更好地理解、记住这些词汇。《大学英语泛读教程》中,每篇文章中的大多数词汇不仅在该单元中进行了大量操练,而且在其他单元中反复运用,有助于学生掌握所学词汇。
重视学习与现实生活、新技术的联系,培养学习能力。本教材每个单元都配有一段cNN录像资料,并有配套练习帮助学生理解录像内容。此外,每个单元都有网络学习内容,鼓励学生通过互联网获取更丰富的内容和知识,进一步提高学习能力。
总之,《大学英语泛读教程?预备级》旨在提高学生的阅读能力、巩固所学词汇、激发学生对不同话题的兴趣,为今后阅读学术、技术文献奠定基础。











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