《思维训练》既是“创造性人才素质训练教材”，也是“高职高专院校公共课教材”。《思维训练》从现代社会发展的需要出发，多视角多层次地透视思维训练，力图把对思维训练的特点和规律、途径和方法、原则和技巧的揭示建立在现代科学（关于思维的）研究成果之上；在批判地继承中外思维训练的优秀成果的同时，注意开拓思维训练的新思路，以发现和解决问题为中心，以创造性思维和批判性思维为主干，循序渐进地、全面深入地进行思维训练和现代思维能力的培养。