本书以整合的形式阐述一个相对复杂的生理学问题，既有一定的广度又有相应的深度；同时还注重把生理学的基本理论与某些临床改变或研究进展相结合；在以生理学知识为核心的前提下，提出新的假说或尚未阐明的问题，尤其是对部分诺贝尔生理学或医学奖获得者的思想和精神的介绍，具有启迪读者思想的作用。本书主要用于医学院校的研究生和各专业本科生学习生理学知识和进行复杂问题的思维训练，对从事基础和临床教学的教师也具有参考价值。