本书是教育部“新世纪高等教育教学改革工程——21世纪中国金融学专业教育教学改革与发展战略研究”项目的研究成果，是“十五”国家级规划教材，也是高等学校金融学专业主干课程教材。
本书第一次以投资过程的五个环节(投资目标、投资策略、资产价值分析、资产组合构建、投资业绩评价)为主线，把投资学的理论与实务整合在一起，从而构成了一个完整的具有严密逻辑体系的投资学学科体系。全书内容可分为六个部分：导论，介绍投资分析的基础和背景；投资目标，包括风险与收益的衡量、投资者理性；投资策略，包括有效市场理论、知情交易者 。

《投资学》第一次以投资过程的五个环节（投资目标、投资策略、资产价值分析、资产组合构建、投资业绩评价）为主线，把投资学的理论与实务整合在一起，从而构成了一个完整的具有严密逻辑体系的投资学学科体系。全书内容可分为六个部分：导论，介绍投资分析的基础和背景；投资目标，包括风险与收益的衡量、投资者理性；投资策略，包括有效市场理论、知情交易者策略；未知情交易者策略以及现代行为金融学中的投资策略分析；资产价值分析，包括债券价值分析、股票价值分析以及衍生证券价值分析；投资组合构建，包括经典的投资组合理论及新的理论发展；投资业绩评价，包括投资组合的风险评价和业绩评价。