《电子技术实验教程》主要内容简介：为了进一步加强我省高等学校实验教学和实验教学条件建设，更好地为深化高等教育改革和全面实施素质教育服务，根据教育部《新世纪高等教育教学改革工程》（教高[2001]1号），山东省教育厅于2004年颁布了《山东省高等学校基础课实验教学示范中心建设标准》。这是进一步优化高等学校资源配置、提高办学效益、深化实验室管理体制改革，培养学生动手操作能力、实践能力和创新能力的重要举措，对于促进高等学校教学资源共享、强化办学特色、加快学校发展，具有重要作用。实验教材建设是基础课实验教学示范中心建设的关键任务之一。为了切实把这项工作做好，山东省教育厅成立了“山东省高等学校基础课实验教材编写指导委员会”，对新体系、立体化实验教材的编写思路、编写方式进行了认真研究。在此基础上，山东省教育厅组织有关高校长期从事实验教学的教师、专家，组成了物理、化学、生物、电工电子、机械、力学等六个门类新体系立体化实验教材编写组。各编写组根据《山东省高等学校基础课实验教学示范中心建设标准》和“厚基础、宽口径、大综合”的要求，按照系列文本教材、配套教学课件、网络课程等三大部分的编写框架，群策群力，集思广益，开展了卓有成效的工作。