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名称 | 图书馆事业与图书馆学教育 |
| 索引号 | G25-53/20063 | |
| 分类号 | G25-53 G25(图书馆学、图书馆事业) G2(信息与知识传播) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 吴慰慈、 | |
| 出版社 | 北京 : 北京图书馆出版社, 2006 | |
| ISBN | 7-5013-3011-5 | |
| 页数 | 435页 ; 21cm | |
| 价格 | CNY32.00 | |
| 标签 | 图书馆、教材、图书馆学文集、必读、留意、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 本书出版得到“北京大学创建世界一流大学计划”经费资助 有书目 本书为吴慰慈教授历年来有关图书馆事业发展与图书馆学教育的论文结集・全书对图书馆事业的发展趋势、存在问题及解决方案,图书馆学教育的现状,对教育改革的看法,课程体系建设,学位教育问题等都进行了详细分析与讨论・ | |
书籍简介
20世纪是中国学术现代化确立的时期。传统学术的继续发展与西方学术思想的引进,对中国学术现代化的形成产生了深远的影响。在这样的背景下,图书馆学在传统校雠学的基础上逐步形成了一门独立的学科,并在20世纪后期得到了较快的发展,一大批研究成果相继问世,对学术界、读书界及文化普及等领域,都有着广泛的影响。本课题以20世纪中国图书馆学为研究主体,企图对20世纪中国图书馆学的发展工作系统的总结和客观的评价,为图书馆学在本世纪健康快速发展提供借鉴,这无疑具有重要的现实意义与学术价值。
20世纪中国图书馆学,包括图书分类学与图书目录学。随着图书馆事业的发展与图书馆学教育的逐步展开,一大批研究成果涌现问世。本书试图对这一时期的主要成果、主要观点及主要学者加以总结与评析。











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