《猜谜环球游》的创意，就是在这种背景下出现的。首先，世界各国的名胜古迹、地理风貌、风俗习惯中，有许多刺游猜谜思维方式的素材。另外，各国流传的民间传说中，也有许多与猜谜相似的贤人智者故事。
第3集写成后，出乎预料，我觉得这本书具有三个方面的乐趣。
第一，解题的乐题。第二，通过猜谜，可以了解国外的风俗习惯。第三，读者自身发现新问题的乐趣。事实上，通读了第1集和第2集并已经毕业的读者，不仅具有解答问题的能力，而且还已经具备主动发现新问题的能力。
本书开设了“习题”和“预习”新栏目，以取代第1集和第2集中的“教训”栏。
“习题”本来是为了给回答错误者以“处罚”而开设的，不过，回答正确者解答起来，也一定很有意思。同时，还融入了一些启发读者自己发现新问题的提示。从这个意义上说，实际上，与第1集第2集相比，第3集谜语问题的数量增加了一倍，本书最后将“习题”的答案作了汇总。
在其他的情景描写中，有的地方是作者还没有去过的。为了尽量做到忠实于当地实情，笔者得到了日本通运海外旅行系系长菅原正人先生的大力支持。