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名称 课堂互动中的机会均等
索引号 G632.421/20067
分类号 G632.421
G632.42(教学组织)
G632.4(教学法、教学组织)
G632(教学理论、数学法)
G63(中等教育)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 程晓樵、
出版社 南京 : 江苏教育出版社, 2002
ISBN 7-5343-5082-4
页数 [17], 301页 ; 21cm
价格 精装
标签 教育、教育学的革命军、社会学的砖瓦匠、
简介
注解 有书目(第276-301页)
书籍简介

我们编纂这套丛书，希望能反映目前国内外教育理论方面的最新研究成果，并能联系我国教育改革的实际，体现中国特色。我们还希望这套丛书既能体现严谨学风，具有较高的学术性，又有生动、活泼的文风，具有较强的可读性。这些愿望是否变成现实，待这套丛书陆续出版后，敬请专家和广大读者加以评说。
我们相信，这套丛书对促进我国的教育事业和教育科学研究的健康发展，将会产生积极的影响。