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名称 | 科学发展观 |
| 索引号 | D616/200716 | |
| 分类号 | D616 D616(中国特色社会主义建设问题) D61(中国革命和建设问题) D6(中国政治) D(政治、法律) |
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| 作者 | 马凯、全国干部培训教材编审指导委员会、 | |
| 出版社 | 北京 : 人民出版社 : 党建读物出版社, 2006 | |
| ISBN | 7-01-005561-0 | |
| 页数 | 249页 ; 21cm | |
| 价格 | CNY16.00 | |
| 标签 | 政治、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 马凯主编 有书目 (第247-248页) 本书从发展及发展观的基本含义入手,分析了发展观的形成与演进过程;结合我国社会主义革命与建设的艰辛探索历程,介绍了科学发展观提出的时代背景、基本内涵、理论基础和精神实质;在认真总结我国经济社会发展取得经验和剖析存在问题的基础上,提出了按照“五个统筹”的要求促进协调发展的主要思路和措施,并就全面落实科学发展观,提出了具体途径和体制机制要求。 全国干部学习培训教材 | |
书籍简介
《科学发展观》为本套教材的其中之一,以发展为主线,从不同角度介绍了发展的概念,分析了发展观的基本含义和当代发展观的主要特征,介绍了各种发展观的历史演变,阐述了科学发展观的形成过程和理论基础等内容。本套教材把研究和解决改革发展稳定面临的新情况新问题作为重要课题,着力提高广大干部推进经济社会发展的本领;必须紧紧围绕广大干部履行岗位职责的需要;有针对性地开展岗位必备知识和能力的培训、与本职工作密切相关的新理论新技能的培训,着力引导广大干部成为胜任本职工作的行家里手;必须根据完善知识结构、提高综合素质的要求,加强科学知识、科学精神、科学方法的培训,开展文学、艺术、历史等人文知识的学习,着力提高广大干部的科学素养和文化素养。











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