本书为学校教育科研丛书之一。孩子需要教师，教师需要研究，教育研究是促进教师专业发展的助推器。每位教师都应充分发挥自身潜能，每位教师都能掌握教育研究方法，每位教师都可以成为研究者，探索适合孩子的教育，使孩子健康快乐地成长。本书就是一本有关学前教育领域科研方法的指导书，它是第一线学前教育科研指导的经验和智慧的结晶，它将让你改变思维方式，学会日渐用动态的，多元互补的思维方式去思考、理解和解决复杂的教育现象中的运动进程，使高质量的教育活动得以实现。