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名称 中重度障碍学生的教学 : 在全纳教育环境中的应用 / 利·哈米尔, 卡罗琳·埃弗林顿 : an applied approach for inclusive environments
索引号 G760/20073
分类号 G760
G760(特殊教育理论)
G76(特殊教育)
G(文化、科学、教育、体育)
作者 哈米尔、 L.、埃弗林顿、 G.、昝飞、
出版社 上海 : 华东师范大学出版社, 2005
ISBN 7-5617-4359-9
页数 609页 : 图 ; 23cm
价格 CNY61.00
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简介
注解 有书目 (第495-556页) 和索引 本书探讨了中重度障碍学生的学习环境、课程设置、支持策略和实施方法.
书籍简介

本书告诉人们如何对中重度障碍学生进行教学.作者运用大量案例告诉人们如何帮助这些学生接受学校教育,而且分别对学龄前、小学、中学以及即将进入社会的障碍学生的需要,教学策略和教学方法,以及创建合适的教学深入的描述.