传播改变并促进现代社会的变革，传播学则丰富了人们对世界的感受和认知，形成了不同的知识视野。本书围绕传播学的知识谱系，主要讨论了传播、传播者、传播内容、传播媒介、传播受众、传播效果的内部结构，传播与文化、传播与社会发展的外部结构，以及作为学科知识的传播学历史进程、研究方法及其在中国的发展构想等问题。本书适合作为大学传播学本专科学生的基础课教材，并可作为传播实践工作者的阅读材料。