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名称 | 构建知识社会 : 第三级教育面临的新挑战 |
| 索引号 | G649.1/20084 | |
| 分类号 | G649.1 G649.1(世界) G649(世界各国高等教育概况) G64(高等教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 世界银行报告国家教育发展研究中心、 | |
| 出版社 | 北京 : 高等教育出版社, 2007 | |
| ISBN | 978-7-04-018294-1 | |
| 页数 | 212页 : 图 ; 21cm | |
| 价格 | CNY18.00 | |
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| 简介 | ||
| 注解 | 有书目 (第200-212页) 本书主要译介与教育发展战略和政策相关的国际机构、国外机构和专家的研究报告或专著，在选择书目上力求新、实，即选择国际上新的研究成果，尽可能反映相关研究领域的新视角、新问题和新方法等内容。 | |
书籍简介
《构建知识社会:第三级教育面临的新挑战》主要内容：第三级教育是如何为建构一个国家在不断向知识型转型的世界经济中的参与能力作出贡献的，并且对有利于第三级教育发挥促进经济增长和消除贫困之潜能的政策选择进行了考察。它对以下问题进行了检视：第三级教育对经济和社会发展的重要性何在？发展中国家和转型国家应如何使自己充分利用第三级教育的潜在贡献？世行和其他开发机构应如何协助这一进程？
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