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名称 | 媒介化生存 : 中国青年媒体素质研究 : Medienkompetenz Chinesischer Jugendlicher |
| 索引号 | G206.2/20082 | |
| 分类号 | G206.2 G206.2(传播媒介) G206(传播理论) G20(信息与传播理论) G2(信息与知识传播) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 吕巧平、 | |
| 出版社 | 北京 : 中国传媒大学出版社, 2007 | |
| ISBN | 978-7-81085-995-0 | |
| 页数 | 241页 : 图 ; 24cm | |
| 价格 | CNY36.00 | |
| 标签 | 传播效果研究、媒介影响、媒体素质、青年文化研究、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 有书目 (第209-217页) 本书通过实证研究, 调查青年学生对各种媒体的使用情况, 研究了青年人的媒体素质及其掌握媒体素质的过程, 从而在高等教育的框架中, 探讨开展媒体教育的可能性和必要性。 | |
书籍简介
该项实证调查持续近三年,涉及我国两个大学城市中的八所大学和1996名在校青年学生。本书属于我国首批媒体教育学专著之一。通过调查青年学生对各种媒体的使用情况,作者研究了青年人的媒体素质及其掌握媒体素质的过程,从而在高等教育的框架中,探讨开展媒体教育的可能性和必要性。
本研究首次根据青年人的媒体素质将他们进行分类。研究结果表明,我国青年学生可以分成六种媒体使用类型,即:“初学者”、“普通使用者”、“电脑专家”、“批评家”、“网虫”和“全能者”。











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