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名称 | 中国历史文选 |
| 索引号 | K204/20083 | |
| 分类号 | K204 K204(古代史籍) K20(通史) K2(中国史) K(历史、地理) |
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| 作者 | 王育济、周作明 (历史)、 | |
| 出版社 | 福州 : 福建人民出版社, 2001 | |
| ISBN | 7-211-03912-4 | |
| 页数 | 2册 (373, 458页) : 摹真 ; 21cm | |
| 价格 | CNY47.00 | |
| 标签 | 历史、史学、大学、教材、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 有书目 (第411-419页) 本书分为上下两册,按先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、五代辽宋金元、明清等六个历史单元编排选文,每单元选择有代表性的文章十五至十八篇不等,选文兼顾政治、经济、思想文化、人物等各个方面及各种文本体裁。 | |
书籍简介
《中国历史文选》是高等院校历史专业开设的主干课程,教学目的是,对学生进行中国古代历史文献的教育,从而培养和提高其阅读文言文历史文献的能力,增强学生对我国文献典籍的全面认识,从而初步学会使用文献典籍,为进一步学习和研究中国历史文化奠定基础。
通过对各个时代、各种主要历史著作体裁中经典性文献的选讲,要求学生在掌握较为系统的古代汉语理性知识的基础上,能够阅读通用的古代文献典籍,并能具体感知各类文献典籍的体例、叙事、取材、编纂等特点及不同文体的行文特征。讲授以字、词、句为主,以培养学生举一反三的能力。对于词汇,既要求学生掌握古汉语中常用的基本词汇,能够理解词的本义、引申义、假借义、实词的活用、词汇的时代特征,又要求学生掌握史学文献常见的某些专业词汇和特殊词汇。对于学习过《古代汉语》的学生,语法一般不作为重点,但要求其掌握的词汇范围可更宽泛一些。在讲清字面意思的基础上,要引导学生分析、挖掘课文深层次的意思,以明了其史学意义上的价值之所在,并介绍前人研究和运用的成果,培养学生运用史料的能力。











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