《概率论与数理统计(第2版)》主要内容简介：随着高等教育大众化，成人高等教育面临的形势和任务也发生了很大的变化，成人高等教育日益呈现出新发展趋势：教育对象大众化；教育内容职业化；教育体系一体化；教育方式多样化；办学主体社会化。这些发展趋势，对成人高等教育的教学内容、教学方法、管理体制提出一系列改革与创新的要求，而教材改革则是其中最为迫切的改革要求。经过细致的调查和分析，我们认为成人高等教育的教材，既要保证成人高等教育的规格，又要体现社会对成人高校的要求，才能适应已经变化和飞速发展的成人教育实际：首先，教材内容上，必须以实用性、应用性为主，以区别于普通高校教材侧重理论的特点。成人高等教育的培养目标已逐步转为广大在职者的学历补偿教育，职前职后的培训教育，因此，成人高等教育教材的理论深度，内容的难易程度要适中，同时偏向应用性、实用性。其次，在教材内容安排上，要分单元、分层次，充分考虑成人的学习特点，使教材内容前后连贯，以便从教材内容上充分体现对学习过程的层次控制。第三，在学习效果的检测上，以学生自己测试为主，将传统一次性考试变为对单元，学习时段的多层次考试。