《普通心理学》力求做到：第一，处理好继承与发展的关系。作者将普通心理学定位在阐述心理现象的最一般原理和规律上，这些内容是普通心理学的核心。第二，内容选择精当，评述客观公允。心理学在发展过程中形成了学派林立、理论繁杂的局面。它们都对心理科学的发展做出了贡献。让学生了解这些观念，全面正确地认识心理现象，是普通心理学的重要职能之一。第三，内容和体例有所创新。创新是学科发展的动力。
普通心理学在心理科学学科体系中占有极其重要的地位，是心理学的基础学科，它研究心理学的基本原理和正常成人心理现象的一般规律。因此，无论在国内还是国外，普通心理学都被列入心理学系及相关专业的基础课和主干课程之一。
从普通心理学的学科性质来看，它总结和概括了心理学各分支学科的研究成果，重点阐述正常成年人的心理现象的一般规律；从普通心理学的学科作用来分析，它传援最基本的心理学知识，为将来进一步学习和研究心理学提供坚实的基础。