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名称 | 中国近代大学创立和发展的路径 : 从山西大学堂到山西大学 (1902-1937) 的考察 |
| 索引号 | G649.282.5/20081 | |
| 分类号 | G649.282.5 G649.28(学校概况) G649.2(中国) G649(世界各国高等教育概况) G64(高等教育) G(文化、科学、教育、体育) |
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| 作者 | 王李金、 | |
| 出版社 | 北京 : 人民出版社, 2007 | |
| ISBN | 978-7-01-006707-0 | |
| 页数 | 360页 ; 21cm | |
| 价格 | CNY28.50 | |
| 标签 | 教育史、20世纪、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 教育部人文社会科学研究规划基金项目成果 英文并列题名取自封面 有书目 (第349-357页) 本书以山西大学为研究对象,进而考察中国近代大学创立和发展的路径,把中国近代大学创立和发展的过程中的一个具体研究对象置于中国近代大学教育为宏观背景中来分析。 | |
作者简介
王李金,1960年出生,山西平定县人,历史学博士。现在山西省教育厅工作,任山西大学历史文化学院兼职教授、山西省社会科学院特聘研究员、中国高等教育学会常务理事。长期从事教学工作和高等教育管理工作,并致力于近现代大学教育和高等教育管理研究,先后在《光明日报》、《高等教育研究》、《中国高教研究》、《历史教学》、《中国高等教育》、《中国大学教学》等报刊杂志发表论文50余篇,主编、合编著作多部,承担和完成教育部人文社会科学研究项目、山西省软科学项目多项。
书籍简介
《中国近代大学创立和发展的路径:从山西大学堂到山西大学(1902-1937)的考察》以山西大学为研究对象,以中国近代大学教育为宏观背景,在廓清基本史实的基础上,努力在“务为前人所不为”方面有所作为。但在具体的研究过程中,也遭遇诸多难题和困惑。无论是着眼于一般意义上的现代社会文明成果,还是注目于相对具体的现代教育制度,近代大学教育的创立和发展无疑都处于极其重要的历史地位。舍此而言,事实上就根本无从谈及现代文明或教育制度。











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