《英汉口译教程》的开篇是有关口译过程基本规律的五篇综合性讲座，而后每段练习包括词汇预习、课文原文、参考译文三个部分。课堂教学应从实际出发，应使学生有身临其境之感。建议教师课前不发词汇表和书面材料。英译汉时的词汇预习应在学生先听一遍录音后进行。此时教师应把课文中的重要词汇摘出并用英语解释，不用汉语解释是为了培养学生用英语思维、从上下文中体会词义的能力，此时教师可介绍背景知识和专业术语，使学生从开始就养成译前强记的习惯。建议教师最后分析难点，把学生在练习中感到不易理解和不好翻译的词、短语和句型进行归纳讲解，找出规律。