《金融法》在编著中，考虑到各国特别是我国的金融主要是以银行业为主，我们将教材体系安排为以银行法为主，并兼顾证券法和保险法；考虑到教师的讲授要求与学生的接受能力，我们在教材中重点介绍了金融法学研究中为大多学者所公认的基本理论和观点；考虑到教材容量有限而各校教学课时安排一般都在40－60课时，我们注意教材的简明扼要，将字数控制在35万字左右；考虑到金融创新和学生知识更新的需求，我们在反映最新研究成果的同时，特别安排了拓展材料的阅读；考虑到教材中篇幅有限不易大量引用法律法规条文，我们特别安排了法规指引。
金融法学课程在法学、经济学等专业本科和研究生教育中的重要性，是随着金融作为现代经济核心地位的确定而提升的。各高等院校开设金融法学课程的历史，可以追溯至20世纪80年代末。近二十年来，各类金融法教材形式多样、版本繁多，为繁荣金融法学、培养人才做出了贡献。
由于金融创新及我国加入WT0等因素的影响，我国金融法律法规处在一个不断变化的状态。这种情况使得金融法学教材应该包含的内容繁多，对于金融法学教材的编著提出了更高的要求。