本书作者们在总结多年庐山地理野外调查教学的基础上，提供了全面和详尽和庐山地理教学实习内容，设计出了多条教学实习路线，目的在于使读者通过本书能对庐山有一概括的全面了解。本书涉及内容以庐山区域为主，其原理亦可用于其他地区。庐山，吸引了不少学者对它进行多方位的研究，因而成果较多，地学界主要集中在庐山“冰川”是否存在过这一问题上，无论结论如何，科学工作者的研究方法、探索精神和求是科学态度是值得我们学习的。因此，书后附了几篇文章供读者参考。