《中国特色社会主义教育理论研究》在邓小平理论、“ 三个代表”重要思想以及科学发展观等重要战略思想中，都包含着关于教育的重要论述。党的三代中央领导集体在总体设计和规划改革开放的蓝图时，始终把教育摆在优先发展的战略地位， 对教育的性质、任务、发展战略都做出了新的概括总结和理论创新。其基本思想，一以贯之，与时俱进，不断丰富和发展，形成了中国特色社会主义教育理论。中国特色社会主义教育理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
中国特色社会主义教育理论坚持和发展了马克思主义、毛泽东教育理论，具有鲜明的时代特色和理论特征。深入研究和学习中国特色社会主义教育理论，对进一步明确教育改革发展方向，凝聚各方面力量关心支持教育，推动我国教育事业不断发展，具有重要意义。