《高等院校新闻传播学系列教材•传播学研究方法》内容简介为：以传播心理研究为例，我们通过文献检索发现，国内关于传播心理学的研究大体集中在关于传播心理学科体系的概述性质的建构上，泛泛论述较多，具体问题的研究较少，采用心理实验的研究方法进行科学严谨的实证研究，更是难觅其踪。