![]() |
名称 | 报纸是“谁” : 美国报纸社会史 |
| 索引号 | G219.712.9/20091 | |
| 分类号 | G219.712.9 G219(世界各国新闻事业) G21(新闻学、新闻事业) G2(信息与知识传播) G(文化、科学、教育、体育) |
|
| 作者 | 张军芳、 | |
| 出版社 | 北京 : 中国传媒大学出版社, 2008 | |
| ISBN | 978-7-81127-353-3 | |
| 页数 | 274页 : 图 ; 21cm | |
| 价格 | CNY28.00 | |
| 标签 | 美国、中心读书、传播学、历史、新闻传播、美国新闻史、 | |
| 简介 | ||
| 注解 | 有书目 本书共分为四章,内容包括:政论模式:言论重于新闻Đ粄u6545}事模式:发现新闻,使之具有人情味Đ粄u4FE1}息模式:客观呈现作为信息的新闻Đ粄u89E3}读模式:对新闻真实的探究。 | |
书籍简介
《报纸是"谁":美国报纸社会史》拟采用社会史的研究方法,将报道模式视为一种社会文化现象,将其置于报纸所处的整个社会环境之中来加以考察,以辨析报纸发展与社会需求的复杂互动关系,力图展现美国报纸报道模式的生成图景,还原美国报纸的生存场。多年来,美国的社会学研究因循保罗·拉扎斯菲尔德(Paul Lzarsfeld)的传播学研究路径,属于更多地关注态度和行为改变的社会心理学。而大众传媒的社会历史研究则十分稀少(Carey,1982:1182)。詹姆斯·凯瑞(James Carey)的这一洞见在近20年后得到了舒德森的回应,舒德森在对于媒介社会学的元研究中,提出以往的“这些研究都是典型的非历史化的,忽视了新闻特性变化的可能性”(Schudson,2000:194)。与科技与自然史视角的解释不同,持现象学理论和批判理论的学者们强调一种重置情境(recontextualizing)的分析方法(Jansen,1981:143)。舒德森的《发现新闻-美国报业社会史》一书即采用了这样的研究路径,他将社会历史文献与知识社会学的认识论视角结合起来,考察造就现代报纸的社会条件和人类抉择(Jansen,1981:143)。











粤公网安备 44030602003680号