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名称 | 市场营销学习题集 |
| 索引号 | F713.50-44/20092 | |
| 分类号 | F713.50-44 F713.50(市场学) F713.5(市场) F713(商品流通与市场) F71(国内贸易经济) F7(贸易经济) F(经济) |
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| 作者 | 魏农建、奚红妹、郭洪仙、 | |
| 出版社 | 上海 : 上海大学出版社, 2008 | |
| ISBN | 978-7-81118-362-7 | |
| 页数 | 238页 ; 26cm | |
| 价格 | CNY27.00 | |
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| 简介 | ||
| 注解 | 本书主要介绍了市场营销学教学纲要和习题两部分。内容包括: 营销管理信息、消费者市场与消费者购买行为、产业市场与产业购买者行为等。 | |
书籍简介
《市场营销学习题集》主要内容:多年来的教学实践使我们认识到,对一种知识的学习必定是由浅入深、不断复习才能够巩固掌握的过程,对知识点的学习尤其如此。我们常常遇到学生向我们叹息这样的困惑:上课前已经预习,上课听讲时完全听懂了,下课后却模模糊糊的,做作业时又无从下手,考试时脑中一片混乱。问题出在哪里?我们认为是对知识点的训练不够:上课听讲时的“懂”只是一种表面的“感性干扰”,是一种上课时精力高度集中下的“瞬间反应”,而由于缺乏时间去思考,因此,实际上对知识点并没有真正地掌握。所以,一旦需要去应用知识特别是综合运用时,就会出现模糊或混乱等情况。那么,解决问题的出路在哪里?显而易见,课堂的讲学是无法从根本上解决这一问题的,因为课时的限定、授课进程的把握、学习者程度不一等等,使得教师不可能对同一个问题为个别学习者反复地讲解,更主要的是,前述的这种“瞬间反应”的心理机能状况是听课时的必然反映,因此,问题本身也就不可能解决于课堂之中。要真正解决的出路只有一个,那就是通过课后的复习和及时、针对性的训练。本习题集编写和出版的目的就在于此:提供“课后复习和及时、针对性训练”的通用载体。











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